CALL FOR PARTICIPANTS:
MEDIA ACCESS & COPYRIGHT WORKING GROUPS 2022-2023

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BACKGROUND INFORMATION

In 2021, FSAC established a Media Access and Copyright (MAC) Working Group with a mandate to continue, and possibly expand, FSAC’s copyright advocacy work and develop guidelines on best practices related to access and use of media for scholarly purposes.

Over the 2021-22 academic year, the MAC group discussed a variety of opportunities and concerns that require targeted efforts (some of which fall outside the original MAC mandate). The group identified the following three areas of focus that encompass the opportunities and issues raised:

  1. Advocacy: Advocating for changes to the Canadian Copyright Act
  2. Access and Exhibition: Exploring issues and best practices pertaining to accessing and exhibiting media in educational settings
  3. Appropriation/Repurposing: Developing guidelines for videographic work that uses fair dealing and other user’s rights provided in copyright legislation.” (2021-22 MAC Working Group Summary Report, https://bit.ly/macsum, pg. 1)

The MAC group made a motion to FSAC that a dedicated working group be created for each of the above areas of focus, to continue work on the recommendations outlined in their 2021-22 final report. This motion was supported at the 2022 FSAC Annual General Meeting.

For each of these working groups, the FSAC Executive seeks 5-10 members who will include Black, Indigenous, racialized scholars and makers, as well as LGBTQ+, gender, and regionally diverse scholars and makers.

1) COPYRIGHT ADVOCACY (CA)

Mandate: The CA Working Group will focus on collaborative advocacy efforts for changes to the Canadian Copyright Act. Key issues requiring advocacy are outlined in the “Advocacy” section of the 2021-22 MAC Working Group Summary Report (https://bit.ly/macsum).

Duties: We anticipate this group will meet approximately monthly over the 2022-23 academic year to devise advocacy strategies and engage in advocacy work.

2) ACCESS & EXHIBITION (AE)

Mandate: The AE Working Group will focus on developing best practice guidelines related to the access and exhibition of media for scholarly purposes. Key recommendations for the activities of this group are outlined in the “Access and Exhibition” section of the 2021-22 MAC Working Group Summary Report (https://bit.ly/macsum).

Duties: We anticipate the group will meet approximately monthly over the 2022-23 academic year to investigate current and potential practices that facilitate access to, and exhibition of, media for scholarly purposes. The group will also develop related guidelines for use in educational, research and library settings.

3) MEDIA APPROPRIATION & REPURPOSING (MAR)

Mandate: The MAR Working Group will develop a best practices guide on lawful appropriation and repurposing of media in educational and research settings. For details on the recommended activities and focus of this group, please see the “Appropriation/Repurposing” section of the 2021-22 MAC Working Group Summary Report (https://bit.ly/macsum).

Duties: We anticipate the group will meet approximately monthly over the 2022-23 academic year to develop a guide for lawful appropriation and repurposing of media in educational and research contexts.

APPLICATION

Interested volunteers are encouraged to sign up for any of the above working groups: https://bit.ly/41TPGOk

Please indicate in your expression of interest if you would be interested to serve as chair of the working group.

For further information, or to send notification that you have signed up for one or more working groups, please email current MAC Co-chairs Rumi Graham (grahry@uleth.ca) and Aaron Taylor (aaron.taylor2@uleth.ca).

Please note: In July 2022, the full MAC report, including the rationale for its recommendations, will be made available in the Copyright section of the FSAC website: https://www.filmstudies.ca/category/news/copyright

 

 


 
 
 

APPEL À LA PARTICIPATION : GROUPES DE TRAVAIL SUR L’ACCÈS AUX MÉDIAS ET SUR LE DROIT D’AUTEUR 2022-2023

 

INFORMATIONS CONTEXTUELLES

En 2021, l’ACÉC a établi un groupe de travail sur l’Accès aux médias et le droit d’auteur (DAAM) avec comme mandat de poursuivre et peut-être d’élargir le travail de défense des droits d’auteurs de l’ACÉC ainsi que de développer des lignes directrices sur les meilleures pratiques quant à l’accès aux médias et leur utilisation à des fins académiques.

Au cours de l’année universitaire 2021-22, le groupe de travail DAAM a mené des discussions sur une variété d’opportunités et de préoccupations qui requièrent une attention ciblée (dont certaines dépassent le mandat original du DAAM). Le groupe a pu identifier les trois domaines d’intérêt suivants qui regroupent les opportunités et les enjeux soulevés :

  1. La revendication : la revendication de changements à la loi canadienne sur le droit d’auteur.
  2. L’accès et la projection : l’exploration des enjeux et des meilleures pratiques concernant l’accès et la projection de médias dans des contextes pédagogiques.
  3. L’appropriation et la réutilisation des médias : le développement de ligne directrices pour l’utilisation équitable d’œuvres audiovisuelles et autres droits d’utilisateurs prévus par la loi sur la défense du droit d’auteur. (Résumé du rapport de 2021-22 du groupe de travail sur l’accès aux médias et le droit d’auteur (DAAM), https://bit.ly/macsum, page 1).

Le groupe de travail DAAM a présenté une motion à l’ACÉC pour qu’un groupe de travail dédié à chacun des domaines d’intérêt énoncés ci-haut soit formé afin de continuer le travail en lien avec les recommandations de son rapport final de 2021-22. Cette motion fut appuyée à l’assemblée Générale de l’ACÉC en 2022.

Pour chacun de ces groupes de travail, le conseil exécutif de l’ACÉC recherche entre 5 et 10 membres incluant des universitaires et cinéastes/vidéastes noir(e)s, autochtones et racisé(e)s, ainsi que ceux/celles qui sont LGBTQ+ et/ou de genres, de sexes et de provenances régionales diversifiés.

1) LA MODIFICATIONS DES DROITS D’AUTEUR (DA)

Mandat : Le groupe de travail sur le droit d’auteur (DA) se concentrera sur des efforts de revendications collaboratives pour demander des modifications à la loi canadienne sur le droit d’auteur. Les éléments clés qui font l’objet de ces demandes sont décrits dans la
section « Revendications » du rapport final du groupe de travail DAAM complété en 2021-22 (https://bit.ly/macsum).

Tâches : Nous anticipons que ce groupe se rencontrera environ une fois par mois pendant l’année universitaire 2022-23 afin d’élaborer des stratégies de revendication et de les mettre en action.

2) ACCÈS ET PROJECTIONS (AP)

Mandat : Le groupe de travail sur l’accès et les projections des médias (AP) se concentrera sur le développement de lignes directrices quant aux meilleures pratiques concernant l’accès aux médias et leur projection à des fins pédagogiques. Les recommandations clefs concernant les activités de ce groupe sont décrites dans la section « accès et projections » du résumé du rapport 2021-22 du groupe de travail DAAM (https://bit.ly/macsum).

Tâches : Nous anticipons que le groupe de travail se réunira environ une fois par mois pendant l’année universitaire 2022-23 afin d’étudier les pratiques actuelles et potentielles qui facilitent l’accès aux médias et leur projection à des fins académiques. Le groupe développera également des directives reliées à leur utilisation en contextes d’enseignement, de recherche et dans les bibliothèques.

3) APPROPRIATION ET RÉUTILISATION DES MÉDIAS (ARM)

Mandat : Le groupe de travail sur l’appropriation et la réutilisation des médias (ARM) développera un guide sur les meilleures pratiques quant à l’appropriation et la réutilisation légale des médias en milieux pédagogiques et de recherche. Pour plus de détails sur les activités recommandées et le domaine d’intérêt de ce groupe, veuillez consulter la section « appropriation/réutilisation » du résumé du rapport 2021-22 du groupe de travail DAAM (https://bit.ly/macsum).

Tâches : Nous anticipons que ce groupe se réunira environ une fois par mois durant l’année universitaire 2022-23 afin de développer un guide sur les meilleures pratiques quant à l’appropriation et la réutilisation légale des médias en milieux pédagogiques et de recherche.

POUR SOUMETTRE SA CANDIDATURE

Les personnes intéressé(e)s sont encouragé(e)s à se porter volontaire pour travailler au sein des groupes décrits ci-hauts avant le 15 juillet 2022: https://bit.ly/3zYAFzi.

Veuillez indiquer dans votre demande si vous seriez intéressé(e) à servir en tant que président(e) du groupe de travail qui vous intéresse.

Pour plus d’information, ou pour nous informer que vous êtes inscrit(e) dans un ou plusieurs groupe(s) de travail, veuillez s’il vous plaît contacter les co-présidents actuels du DAAM : Rumi Graham (grahry@uleth.ca) et Aaron Taylor (aaron.taylor2@uleth.ca).

Veuillez noter : En juillet 2022, le rapport complet du DAAM, y compris le raisonnement derrière ses recommandations, sera rendu disponible dans la section droits d’auteurs du site web de l’ACÉCM: https://www.filmstudies.ca/category/news/copyright

 

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